GlorfMorph

Als “Zugereister” habe ich mich bisher immer schwer getan mit dem kommunalen Wahlrecht. Aber als ich durch einen Artikel auf heute.de auf eine Übungsseite stieß, konnte ich das mal richtig schön ausprobieren. Hier beispielsweise die Übungsseite für Gunzenhausen. Man braucht dazu leider Java.

Ich verstehe auch gar nicht, warum die Anleitung zu den Wahlen nicht breiter veröffentlicht wird.

Als ich heute versuchte zu verstehen, was meine Tochter in der 5ten Klasse in Deutsch macht, half mir diese Übersicht ganz gut: “Die Satzglieder”

Habe ich das wirklich auch lernen müssen? Daran kann ich mich echt nicht erinnern…

Neulich lag wieder einer dieser Werbebriefe zur Kommunalwahl im Briefkasten. Mir kommt es so vor als hört und sieht man jahrelang nichts von den Stadträten und kurz vor der Wahl schmeißen sie mit Slogans anstelle von Programmvorschlägen um sich.

Oder ist der Spruch der FDP etwa ein Programm?

Motor & Wächter

Früher stand auf den Plakaten wenigsten was die Parteien fordern. Wenn man in der Radfahrerstadt Erlangen das so nehmen würde, dann wäre das schon fatal.

Aber selbst wenn man den Spruch auf das Selbstbild der FDP bezieht, dann wird das nur eine ganz kleine Gruppe gut finden. Wer möchte denn Motoren und Wächter, wenn bisher in der Stadt eher Fahrräder und Freiheit erlebt werden?

Bei Heute.de gibt es gerade den neuen Pollenflugkalender (PDF) der Stiftung deutscher Pollenfluginformationsdienst. Außerdem einen netten Video-Clip über Mittel gegen Allergien. Ich wusste gar nicht, dass 20 Mio Deutsche davon betroffen sind. Außerdem noch ein sehr amüsanter Clip über zwei besonders dubiose Heuschnupfenmittel.

Meine Tochter muss in der 5ten Klasse Religion gerade das Lied “Ein Lämmlein geht und trägt die Schuld der Welt und ihrer Kinder” auswendig lernen. Angeblich weil es eines der Lieblingslieder des Lehrers ist. Ich hoffe mal, dass das Lied im Lehrplan steht. Allerdings halte ich das sture Pauken einer Sprache, die man heute nur noch nach einem Theologie- oder Germanistikstudium versteht, für Zeitverschwendung.

Auf der Suche nach dem Text fand ich gleiche mehrere Predigten über das Lied. Theologen scheinen es wirklich toll zu finden.

Der Text steht übrigens hier, allerdings muss Sarah 8 Strophen lernen…

Was wäre, wenn der ganze Müll aus den Ozeanen zurück käme?

Coole Werbung!

Ich finde das ist eine echt gute Darbietung des “Hai”:

Das ist seit wenigstens 25 Jahren der Renner auf Kinder-Freizeiten oder in Jugendgruppen, weil es so blöd ist… Je mehr mitmachen, desto besser.

Hier ein paar Alternativen:

• im Quartett
• im Duett
• auf englisch

ist echt hart. Jedenfalls am Gymnasium, wenn man in der 12ten das Abi macht. Ich bin echt entsetzt, wie viel und wie schnell die Lehrer den Stoff durchziehen. Neben dem Nachmittagsunterricht in der 5ten Klasse müssen auch noch die Hausaufgaben gemacht werden. Die restliche Zeit geht dann für ein Hobby drauf, bei meiner Tochter ist es Reiten.

Der Artikel “Schulzeitverkürzung: Ein pädagogisches Desaster” in der Zeit beschriebt es ähnlich:

Erst jetzt, nachdem Jahrgang um Jahrgang von Zehn-, Elf-, Zwölfjährigen Erfahrungen mit einem Arbeitstag sammelt, der dem eines gut ausgelasteten Erwachsenen gleicht, werden die Eltern wach – und die Journalisten, deren Kinder auch zur Schule gehen.

Echt hart.

Als ich gerade das Firefox-Plugin PicLens ausprobierte blieb mein Blick auf diesem Löwen haften. Ich finde das Bild irgendwie irre.

Es steht zum freien Download und ist in Auflösungen bis 2616×3488 online.

Wer sich für alternative Schulen interessiert der dürfte den Artikel auf Zeit.de über “Die Reformpädagogin und Schulreformerin Enja Riegel” interessieren. Als sie Schuldirektorin wurde, baute sie ein normales Gymnasium zu einer einzigartigen Schule um, die mittlerweile ausgezeichnet wurde. Ihre weiteren Pläne klingen interessant!

Der mutmaßliche Verdächtige wurde schlafend am Tatort aufgefunden. Während der Befragung zum ehemaligen Inhalt des Papierkorbes zeigte der Täter keine Spur von Reue…

Jetzt ist wissenschaftlich bewiesen was Generationen von Schülern schon lange argwöhnten. Professor Hans Gängler fand heraus:

Hausaufgaben haben keinerlei Effekt in Hinblick auf die Schulleistung. Zudem hätte bei Umfragen unter Lehrern etwa ein Drittel der Befragten angegeben, gar nicht einschätzen zu können, ob Hausaufgaben überhaupt irgendeinen Effekt auf die Schüler hätten. Viele Lehrer gaben frei heraus zu: “Bei drei Vierteln meiner Schüler bringen Hausaufgaben überhaupt nichts.”

Bei mir war das nachweislich so. Erst als ich anfing daheim gezielt zu lernen war ein Effekt spürbar, de Hausaufgaben brachten bei mir kaum etwas. Außer vielleicht das Vokabeln lernen. Am meisten brachte es mir, wenn ich anderen Schülern etwas erklärte. Das kam leider nur bei den Fächern vor in denen ich gut war…

Schau mal auf Welt.de: “Studie: Hausaufgaben bringen überhaupt nichts“.
Auch bei Spiegel.de gibt’s etwas dazu “Besser lernen ohne Hausaufgaben